Styrelsen för Folk & Bildning anser att demokrati är något större än ett val var fjärde år.
Foto: MostPhotos
Till årsmötet bjöd vi in några gymnasieungdomar, som hade startat ett spännande UF-företag. De berättade om sin idé att starta en podd inför valet och prata med politiker om ungdomars egna frågor. Vi ”alla gamlingar” på mötet blev förtjusta över idén. Så roligt att höra ungdomar som vill veta mer om politik och kräva svar från våra politiker.
På årsmötet gavs utrymme för oss att ställa frågor om gymnasieskolan. Demokratin kom på tal och det blev nästan ”folkopinion” på mötet då församlingen förstod att det varken fanns elevråd eller elevkår på gymnasiet i Västervik. Det har inte funnits på många år. Elevråd är annars ett bra sätt för unga människor att träna sina förmågor i ett demokratiskt arbetssätt. Om unga människor på ett tidigt stadium upptäcker att de kan påverka sin vardag kan de föra det demokratiska arvet vidare.
*
Våra unga gäster hade som en del i sitt UF-projekt, genomfört enkäter bland eleverna. Resultaten är intressanta. På frågan ” ger skolan tillräcklig kunskap om politik”? Tre av fyra svarar nej.
”Vill du engagera dig i politik”? Tre av tio svarar,” Ja, men vet inte hur”. Två av tio svarar ”Jag gör det redan”. Nästan fem av tio svarar ”Nej, det är för komplicerat” eller ” Nej, jag bryr mig inte”. Är inte resultatet av den här enkäten ett väldigt lågt betyg till skolans uppdrag att förbereda elever för att delta i det demokratiska samhällslivet?
*
I läroplanen står följande, ”utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna, för de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på och för de lagar och andra föreskrifter som gäller i samhället ska följas”. I läroplanen betonas vidare ett starkt försvar för demokratin och för allas ansvar att utveckla den. Vidare ska elever träna på att tänka kritiskt och därmed kunna granska de förhållanden som eleverna lever och verkar i.
Alla har säkert lagt märke till att det skett en gradvis polarisering i Sverige och världen i övrigt. Det innebär att viljan att jobba tillsammans för det gemensamma har starkt försvagats.
I paragraf 2 i regeringsformen kan man läsa” Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv. Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas tillvara”.
Demokrati innebär inte bara rätten att gå att rösta vart fjärde år, det kräver ett aktivt deltagande. För elevernas del innebär det skapandet av elevkår, elevråd och skolledning och politiker ska aktivt understödja bildandet av sådana demokratiska organisationer.
Styrelsen för Dialog & Bildning